第146章学政和科举【2 / 3】

除非提高生产力，增加国家的财政收入，降低培养学生的成本。

不过这一点陈景恪早就想到了，靠农业文明的生产力普及教育根本就不可能，他也没有天真到在此时的大唐搞这个。 <

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